近日，2023年度北京市科学技术奖正式公布，19位科学家、196项成果获奖。其中，北京部分高校提名的多个项目成果荣获奖项，一起来看： 北京市人民政府设立北京市科学技术奖，用于奖励在本市科学技术进步活动中作出突出贡献的个人和组织。市科学技术奖每年评审一次，奖励数量按照市政府有关规定执行。

11月21日上午，以河南应用技术职业学院副校长刘振民为组长的河南省教育厅学籍学历及学生档案管理工作第五调研组一行4人到平顶山职业技术学院开展专项调研和工作指导。平顶山职业技术学院在行政楼第二会议室召开汇报会，校长何宗要、副校长邱军出席会议，学生处、教务处、招生处负责人参加会议。

高职发展智库对“职教出海”四大品牌项目鲁班工坊、“中文工坊”项目、“汉语桥”线上团组项目、未来非洲-中非职业教育合作计划进行了汇总统计，全国共有148所高职院校入选。

校名为何选用“新奇”二字？在采访过程中，不少记者好奇地提问。毛玲玉解释说，郑州新奇中学，致力于办一所高品质、有内涵、有特色的民办学校，校名中的“新”字代表创新，“奇”字代表奇特。

11月22日上午，加快建设创新浙江因地制宜发展新质生产力动员部署会暨全省科学技术奖励大会举行，会上表彰了2023年度浙江省科学技术奖，浙江大学以第一完成单位获一等奖33项，二等奖10项，三等奖13项，国际科学技术合作奖4项。

走出教学楼，操场上的热闹情景立即映入记者的眼帘。在篮球场上，一群男生正挥汗如雨，激烈的上篮比赛正在进行中；足球少年们在绿茵场上做运控球、传接球的技术训练；还有击剑、跆拳道、乒乓球、轮滑等，校园里回荡着欢快的笑声和呼喊声…… ...

11月21日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津开幕。天津市委书记陈敏尔，全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王东明出席开幕式并致辞。教育部部长怀进鹏主持开幕式并作主旨报告。

课程成果展示、社团集市、文艺汇演……近日，郑州大学实验小学第一届课程文化节活动备受关注、火热出圈！11月21日，2024全国主流媒体河南教育高质量发展调研行采访团来到郑州大学实验小学，对此活动进行了深入采访。

据了解，郑州大学实验小学的学长制源于对传统教育模式的深度思考与创新探索。“传统教育往往以教师单向传授为主，学长制则将学生间的互动学习置于重要位置。”郑州大学实验小学西校区学校管理副校长王长江表示，自推行学长制以来，学校精心选拔品学兼优、责任心强的高年级学生担任学长，他们不仅在学业上为学弟学妹答疑解惑，更在生活与心理方面给予关怀与引导。通过 “点对面”“面对面”“点对点” ...

怀进鹏指出，中国国家主席习近平高度重视职业教育，对职业教育国际交流合作提出了更高要求。中国积极推动职业教育高质量发展，把制度建设、体系建设、质量建设、环境建设作为现代职业教育发展的根本保障、战略支撑、核心追求、重要基础，推动职业教育办学能力高水平、产教融合高质量。中方愿同世界各国一道，加强互学互鉴、共建共享，携手落实全球发展倡议，为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量。

11月19日至20日，教育部本科教育教学审核评估专家组赴浙江大学开展入校评估工作。浙江大学校长杜江峰和校党委书记任少波分别在入校评估说明会和专家意见交流会上介绍学校本科教育教学工作和代表学校表态，审核评估专家组组长、南京大学校长谈哲敏院士代表专家组交流了审核评估整体意见。

11月15日，第二届高校办公室主任工作创新与发展论坛在重庆举办。作为第62届中国高等教育博览会的学术活动之一，本次论坛由中国高等教育学会指导，中国高等教育学会秘书学专业委员会支持，首都师范大学、中国高等教育培训中心主办，西南石油大学、办公室业务杂志社等承办。论坛以“守正创新：提高高校办公室管理能力”为主题，吸引了全国50余所高校近100名嘉宾代表参会。